日蓮大聖人御書|池田大作著書|御書検索|スピーチ検索

9 　彼女は「賢き教育の人」でもあった。″口ではなく行動をもって教える″という教育方針で、みずから率先して学び、動き、働いて、六人の子供たちを立派に育て上げた。
　筆者は幼いころ、言葉を覚えるのが遅く、父親から、見込みがないと思われていた。
　しかし、お母さんは、「この子は、ただ少し知恵のまわりが遅いだけです」と、温かく見守り、自信を与えてくれた。その母のおかげで、著者は、やがて小学校で最優秀の成績を収めるようになったという。
　両親が、そろって子供を責めてはいけない。それでは子供は行き場がなくなってしまう。委縮してしまう。出せる力も出せなくなってしまう。何の価値もない。
　このお母さんは、「周りの人を大切にする人」であった。
　友人の幸福を祈り、友のいいニュースを聞くと、自分のことのように喜んだという。また、困ったことがあれば、親身になって相談にのってあげた。
　学会の婦人部の皆さまをほうふつさせる姿である。

10 　家計は決して楽ではなかった。しかし、家を貸してあげた人が、貧しさのなか、やっと家賃を払いにくると、彼女は、受領書の中に、そっとお金をしのばせて渡してあげることもあった。
　また、近所の恵まれない子供たちに、服を作ってプレゼントしてあげたりもした。そうした彼女の心が多くの人を引きつけ、家庭は人の出入りで、いつもにぎやかだったという。
　ささやかな真心であったかもしれない。しかし、自分の生活も大変ななか、人に尽くすお母さんの美しい姿は、子供たちの心に焼きついた。
　子供にとって、「母は最初の教師」という。婦人部の皆さまは、人一倍、多忙である。「人のために」行動しておられる。その母の「心」が、子供たちに通じたならば、それは一生を支える宝となるにちがいない。母の「心」が伝わったならば、それは一生を導く光となるにちがいない。
　全関西の皆さまの「素晴らしき人生」を心からお祈りし、スピーチとしたい。お会いできなかった方に、くれぐれもよろしくお伝えしていただきたい。