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10 　現代における教育の役割について、国際社会では、すでにかなり前からコンセンサスができています。一九八八年に行われたノーベル賞受賞者会議「二十一世紀を前にして――危険性と展望」の総括文は次のように明記しています。
　「学問的知識は、一つの権力形態である。したがって、個人も各民族も平等に手にする機会をもっていなければならない。
　多くの国でみられる政治家と学者の断絶を克服することが不可欠である。そのためには政治と学問が社会で果たしているそれぞれの役割を相互に認識しなければならない。
　教育はどの国の国家予算でも絶対的に優先され、あらゆる分野の創造的活動を促進するものでなければならない」
　このような観点は、二十一世紀になっても意義を失うどころか、むしろ新世紀の教育発展の根幹をなすものだと私は考えています。