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1 　それは、一九五〇年（昭和二十五年）の正月のことである。
　戸田先生が、厳粛なお顔で、私に尋ねられた。
　「日本の経済も混乱している時代であり、私の仕事も、ますます多忙になっていくから、ついては、君の学校の方も、断念してもらえぬか？」
　私は、即座にお答えした。
　「結構です。先生のおっしゃる通りにいたします」
　すると先生は、厳しいまなざしのなかに、優しさを光らせながら、「そのかわり、私が責任をもって、君の個人教授をしていくよ」と言われた。
　やがて、戸田先生は、毎週、日曜日になると、私をご自宅に呼ばれ、一対一の個人教授をされるようになった。
　魂と魂が光を放つ、この「戸田大学」の講義は、午前も午後も続き、よく夕飯をいただいて、晴れ晴れと帰ってきた。

2 　次第に、日曜だけでは時間が足りなくなり、戸田先生の会社でも、毎朝、必ず、講義をしてくださった。
　この先生の会社での講義は、一九五二年（昭和二十七年）五月八日の木曜日から、一九五七年（同三十二年）まで続けられた。
　それは、戸田先生の会長就任一周年の直後から、ご逝去の直前までの期間となる。
　この「戸田大学」の教室は、市ケ谷ビル内の先生の会社の事務所であった。
　本来、私一人への授業であったが、他の数名の社員も、受講することを許された。
　その仲間たちは、今でも懐かしく、忘れ得ぬ同志である。
　開講に際して、先生はこう語られた。
　「高等教育の万般を教えよう。優秀な大学以上に、教育を授けたい。
　いくら大学を出ても、多くは、何を習ったか忘れてしまうものだ。残っているのは、大綱だけで精いっぱいである。
　私が、君には、これから、あらゆる生きた学問を教えてあげたいのだ」

3 　講義の時間は、原則として、仕事が始まる前の、朝八時過ぎから九時ごろまで、小一時間であった。
　先生は、朝の出勤時間には厳しかった。先生より早く出社して、掃除や雑巾がけ等を、いっさい済ませて、お待ちせねばならなかった。
　先生が「よー」と、一言、言われながら入ってこられると、すぐさま、真剣な講義が開始された。
　先生の真正面に私が座り、他の社員が椅子を持ち寄って、それを囲んだ。
　まず、受講生が教科書を順番で朗読し、これを受けて、戸田先生が自在に講義されるという形で進められた。
　時には、その教科書を破折されることもあった。
　「この理論には筋が通っていない」
　「この説には無理がある」
　「これは、深い思索がない論説である」
　「この学者は、一部の原理をもって、すべてに当てはめようとしている」等々と、その鋭い天才ぶりは驚くものであった。

4 　受講中は、メモを取ることはできなかった。
　先生は、一言一句を、生命に刻みつけることを、願っておられたようだ。
　なぜ、メモを取らせないか。
　先生は、こんな史話をしてくださった。
　――ある蘭学者が、長崎で、オランダ医学を勉強した。
　一語残らず書き取ったため、その筆記帳は行李いっぱいの膨大なものになった。
　ところが、海を渡って帰る時、船が沈んで、それを全部なくしてしまった。あとは、頭の中はカラであった、と。
　だから、「君たちは、全部、頭の中に入れておけ。メモはダメだ」と、先生は言われたのである。
　ゆえに、一回一回が真剣勝負であった。
　後に、仲間から伺った話だが、戸田先生は陰で、「大作は、海綿のように良く吸収する」と言ってくださっていたようである。

5 　科目は、まず「経済学」から始められた。
　次に「法学」である。
　さらに「化学」「天文学」「生命論」などの科学万般。
　また、「日本史」「世界史」。ならびに「漢文」。
　そして「政治学」という、大きな流れで進んでいった。
　使用したテキストも、たいてい、当時の最新の部類が選ばれていた。
　たとえば、科学では、『新科学大系』というシリーズを使ったが、新刊が出た数日後には、もう早朝講義に取り上げられていたこともあった。
　そこには、「時代の先端を行くのだ」との、戸田先生の訓練があったと思う。
　そのほか、日蓮仏法の真髄たる「百六箇抄」や、日寛上人の「六巻抄」「文段」など、教学の研鑽が入ったことは、いうまでもない。

6 　私の「若き日の日記」をひもとくと、随所に、先生の講義の記録がつづられてある。
　こういう一節もあった。
　「先生の、身体をいとわず、弟子を育成して下さる恩――吾人は、いかに返さんや。今だ。力、力、力を蓄える時は。あらゆる力を、後代の準備として蓄えん」
　これが、一九五三年（昭和二十八年）、師走の二十二日の日記である。
　私は、二十五歳であった。

7 　「戸田大学」では、ロシア出身の科学者・ガモフ（一九〇四〜六八年）の宇宙論なども学んだ。
　先日、そのロシアから、モスクワ大学のサドーヴニチィ総長一行が、来日された。
　光栄にも、「ロシア国際高等教育科学アカデミー」の名誉会員の称号を私に授与するために、お越しくださったのである。（十一月十六日授与式）
　授与式を終え、二十一世紀の教育を展望して、語らいに花が咲いた。
　そのなかで、世界的な数学者である総長は、しみじみと、こう言われた。
　「本当によい人材は、大教室からは育ちません。
　一対一で、教授のそばに置いて育成しなければならない。……
　つまり、『建物』としての学校ではなく、『教える人の人格』の周りにできる学校なのです」と。
　私は、間髪を入れずに申し上げた。
　「今のお話を聞いたら、私の恩師が、きっと喜んだことでしょう。
　実は私も、戸田第二代会長の個人教育で育った人間です。『戸田大学』の卒業生なんです！」