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1 　森田　学校も夏休みに入り、どこの家庭でも子どもと接する機会が増えていると思います。ふだんは見逃していた子どもの体の異常に気づき、あわてる場合もあるかもしれません。そこで、「子どもの病気」を取り上げたいと思います。
　池田　わかりました。「子どもは大人を小さくしたものではない」という言葉がありますが、やはり子どもと大人の病気には違いがありますか。
　豊福　症状の現れ方、進み方に大人と違う特徴があります。また「子ども」とひとくちに言っても、生後一カ月の赤ちゃんと小学生では、かなり違います。個人差も大きい。
　池田　なるほど。「子どもの数だけ不思議がある」という言葉もありますが、「子どもの数だけ病気がある」と言えそうですね。
　森田　そう言っても過言ではありません。大人の病気とのいちばんの違いは、「成長や発達に影響する」という点です。
　池田　一生の問題ですね。だからこそ「健康管理」に細心の注意が必要です。すこやかに育ってほしい――これは、子どもを持つ親の世界共通の願いです。

2 　発熱は「病原体から体を守る」反応
　池田　ところで、子どもはよく熱を出しますね。どうしてですか。
　森田　子どもは何でも触って、すぐに口に入れます。いわば、ウイルスや細菌を食べているようなものです。
　発熱の多くは、こうした感染が原因で起こります一般論としては、熱があるからといって、むやみに下げようとする必要はありません。しかし、高熱は要注意です。医師の診察を受けてください。
　豊福　「発熱」は、体に侵入したウイルスや細菌などの病原体から、体を守るために必要な反応の一つです。ウイルスなどと闘う体内の能力（免疫力）を、高める働きがあるのです。
　池田　病原体と闘っているという「サイン」ですね。
　森田　はい。体を守る力が、もっともよく働くのは三九度と言われています。四〇度を超えてしまうと、かえって力が低下してしまいます。

3 　熱が出ても脳への影響はない
　池田　熱のために脳に異常が起こるようなことはないのですか。
　森田　髄膜炎など、脳の病気で高熱が出ることはあっても、高熱が出ること自体で脳が侵されることは、まずありません。
　池田　安心しました。まあ、子どもは、少しぐらいの熱では、安静にするどころか、元気に遊んでいる場合が多いですね。親の心配などまったく気にしていない。
　森田　まさに「親の心子知らず」です（笑い）。ですが、子ども自身が元気なときは、それほど心配する必要はありません。
　池田　正確な体温を測るには、どうすればいいですか。
　豊福　わきの下、口の中、直腸など、いろいろな場所で測る方法がありますが、日本では、わきの下で測るのが一般的です。わきの下の汗をよくふいで、くぼんだところに、体温計の先端を当ててください。自然に、ななめ（約四十五度）になります。水平にする必要はありません。
　森田　腕はまっすぐ下に伸ばします。乳幼児の場合は、わきを押さえて抱いてもかまいません。
　水銀式体温計なら、この状態で、約十分間待ちます。電子体温計などでは、一、二分くらいでわかります。
　池田　体温は、いつ測るかによっても違ってきますね。
　豊福　ええ。授乳後や食後、また泣いたり、運動したあとは体温が高くなります。十分ほど待つか、食前や安静なときに測るほうが正確です。また、夕方は（０．５〜１度くらい）高く、朝は低いのがふつうです。
　森田　平熱は、個人によって、また年齢によっても異なります。自分の平熱を知っておくと体調の目安になります。